对于3-6岁的儿童来说，环境是一个具有社会认知的彩色通道，通过对世界的了解，他们的视觉感知和儿童情绪个性发展的色彩，在一定程度上，在学前教育中，色彩是必不可少的。平博·(pinnacle)体育悬浮地板厂家认为对幼儿园的色彩设计，注重色彩搭配，会使孩子的心理健康更加活跃。色彩心理学对儿童的影响分为两类，一种是对兴奋的热情，一种是活跃的，如果橙色能产生能量，引起食欲;红色是一种更令人兴奋的颜色，它让人们很容易激动。另一种是安静、平静和凉爽的颜色，如绿色和蓝色，舒适而舒适。据平博·(pinnacle)体育科技悬浮式拼装地板厂家了解，3 4岁的儿童已经能够识别出颜色的亮度和亮度，5岁以后，最基本的可以识别所有的色调和颜色亮度。

　　色彩的活动对孩子的心理和行为,除了色彩心理学的一般知识的影响,也有其特殊性,如光明和温暖的环境,如红色、橙色,可以刺激孩子的心理活动,让孩子们兴奋,有效改善敏感和创造力。如果孩子们面临这种长期的刺激，他们会使神经长期不安全甚至暴力。像蓝色这样的冷色可以让孩子保持安静，但是过度的暴露会导致孩子们的抑郁。因此，颜色对儿童的成长有很大的影响，有积极的因素和相应的负面影响。通过结合科学的色彩设计和组合，不仅可以避免缺点，而且能有效地发挥色彩在儿童成长中的积极作用。